عرض مشاركة واحدة
قديم 08 / 04 / 2007, 02 : 03 PM   رقم المشاركة : [16]
أبو ياسر
 


افتراضي

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة جاش.نت مشاهدة المشاركة
   مجمع البحرين مرحبا بحضورك البهي ...
اسئلتي :
بما أنك طالب جامعي كيف تقيم مستوى جامعاتنا؟وهل ترى أن مناهج جامعاتنا تحتاج إلى بعض التحديثات والتطوير .
سؤالي الآخر :هل إختيارك للجامعة والتخصصص بمحض إرادتك أم كالعادة بمزاج مسجل الجامعة بناء على معدل الثانوية .؟؟
كانت هذه مداخلتي الأولى ولي عودة بإذن الله

كم هو شرف كبير مرورك سيدي الغالي / أبو فلاح .. فمرحباً بك
بما أنك طالب جامعي كيف تقيم مستوى جامعاتنا؟وهل ترى أن مناهج جامعاتنا تحتاج إلى بعض التحديثات والتطوير .
ج/ أذكر أنه ثمة استبيان قبل عدة أشهر عن جامعات العالم فكانت جامعاتنا في ذيل القائمة .. و يومها خرج من ينكر هذا الإستبيان و أما ما أراه أن الإستبيان قد أجحف في حق جامعاتنا و كان الأولى أن لا تظم لهذا الإستبيان من الأصل !!
جامعتنا يا سيدي العزيز أقل بكثير مما نطمح إليه هناك تخلف مقيت من جهات ثلاث :
1- آلية القبول و التسجيل .. فكثير من شبابنا يقيمون من حيث النسبة الثانوية و القياس فقط و تعلم ان من أحب مادة أو قسم أبدع فيه و ما عداه ستجده مقصر و في مصطلح الشهادة ضعيف لنضرب مثالاً على ذلك : لو أن س من الناس يحب مادة الأحياء حباً جماً و يطمح لإتمام دراسته الجامعية في كلية العلوم غير أن يبغض مادة الرياضيات و لا يحتملها إذاً ستكون نتيجته المحتملة تفوق في الإحياء إخفاق في مادة الرياضيات .. عندما يذهب بعد تخرجه إلى كلية العلوم في جامعة من الجامعات ستنظر إلى النسبة مجتمعة و الجواب هو ركله خارج أسوار الجامعة على الفور ألم يكن من الواجب أن ينظر إلى مادة الإحياء و تقيمه من خلالها أو على الأقل إقامة اختبار قبول لهذه الكلية مع غض الطرف عن الشهادة الثانوية كما تفعل شركة أرامكو مثلاُ ... هذه جزئية فقط فكيف لو تحدثنا عن غيرها إذاً لطال بنا المقام ..
2- الدراسة .. في جامعتنا أخي الغالي يتم حشد عشرات المواد في الترم ( الفصل ) الواحد و غالبها قائمة على الحشو و التعبئة مفرغة من المناقشة و المحاوره هم الدكتور الأوحد هو أن يتقيئ معلوماته و يخرج من فوره و سيفه المصلت الذي يضعه على رقابنا هو سيف الحرمان فما يفتئ يردده على مسمعنا حتى حلمنا به في منامنا!! .. وفي النهاية نخرج من الجامعة دون فائدة تذكر و الأدهى و الأمر أننا سنكون مدرسين و قضاة أو معيدين .. أثناء الدراسة يكون من حق الطالب مكافئة قدرها 800 وتزيد قليلاً زيادة لا نفيد منها و بعض الجامعات 1000 ريال فمع قلة هذا المبلغ و زهده لا يأتي على موعده فطالب الجامعة يريد هذا المبلغ على موعد محدد حتى يرتب نفسه عليه و هذا ما نحلم به و إلا من الواجب زيادة هذا المبلغ فالطالب يشتري الكتب و الدفاتر و الأقلام و يصور المذكرات و المغترب يحتاج إلى السكن و الطعام و كليهما يفتقر إلى السيارة فقولوا لي بربكم هل هذا المبلغ يكفي وفي المقابل تجد أن مكافئة طالب كلية عسكرية تقدر بألفي ريال و قد هيئ له المسكن و المأكل و المشرب!!! أم أن رجال الأمن في بلدي أهم من رجال العلم !!
3- بعد التخرج .. ندرة الوظائف في سوق العمل فبعد جهد أربع سنين و عنائها لا يجد الطالب وظيفة تلملم شعثه يعني بالعامي - يكبر وسادته - ..
سؤالي الآخر :هل إختيارك للجامعة والتخصصص بمحض إرادتك أم كالعادة بمزاج مسجل الجامعة بناء على معدل الثانوية .؟؟
ج/ كنت أرجي دخول الشريعة منذ كنت صغيراً و كان والدي أمد الله في عمره على طاعته يردد على مسمعي هذا الأمر .. وازداد هذا الهم في المرحلة الثانوية .. و لكن لا أخفيك أن العلم الشرعي بركة تعلمة في المسجد دون الجامعة ...
أبو فلاح أنتظر عودتك الميمونة ...