سربوت برتبة معلم !!

[زائر الليل]

بسم الله الرحمن الرحيم

سأتكلم هنا باختصار .. لأنه وبصريح العبارة فإن المرء ليجد صعوبة بالغة في الحديث بشكل موسع عن كم المساوئ والقباحات الظاهرة التي يتمتع بها كثير من المعلمين في مدارسنا اليوم !!
ويكفيك أن تمر مرور الكرام على أقرب مدرسة من منزلك لتدرك حجم مصابنا في تعليمنا !!
فهناك ستشاهد أشخاص ستدرك منذ الوهلة الأولى أنهم لا يمتون للتربية والتعليم بأي صلة رغم أنهم معينون من قبل وزارة التربية والتعليم ويسبغ عليهم زوراً مسمى معلمين !!..........
بدءاً من هيئاتهم الخارجية وتقليعاتهم العجيبة الغريبة وعبثهم في شعر وجوههم ورؤوسهم بطرق مقززة فيما يفترض بهم أن يكونوا قدوة لتلاميذهم في كل شيء ... ومروراً بإفلاسهم العلمي والعملي والفكري وعجزهم عن شرح المناهج وإيصال المعلومة بطريقة سليمة ليستوعبها عقل الطالب المتلقي ( ولا ألومهم على ذلك ففاقد الشيء لا يعطيه ولا يوجد لدي أدنى شك في أن أغلب المعلمين في مدارسنا أكثر حاجة للتعلم من الطلبة أنفسهم ) !! ... وليس انتهاءً بإفسادهم لعقول الطلبة منذ الصغر وحشوها بالتفاهات وسقط الكلام والأدهى من ذلك إفراغ أمراضهم وعللهم النفسية على أجساد تلاميذهم المغلوبين على أمرهم بالعصي وأسلاك الكهرباء دون ذنب اقترفوه سوى أن حظهم العاثر أوقعهم في طريق أولئك المرضى !! .....
لكن ما خفي كان أعظم وأدهى وأمر !! ..................
اليوم كنت أتجاذب أطراف الحديث مع زميلي في العمل حول خبر ورد على صفحات الصحف الصادرة صباح اليوم عن موافقة الخدمة المدنية على منح بدل التربية الخاصة للمعلمين .... علق زميلي على الخبر بقوله أن المعلمين أفسدوا الطلبة الأصحاء وتمنى ألا ينطبق الحال على الطلبة المعاقين مع معلميهم وهم الذين يحتاجون لتعليم ورعاية خاصة ؟!!
تعجبت من كلام زميلي وبالذات بعد سماعي لمفردة ( أفسدوا ) ! ...... ماذا يقصد زميلي بلكمة أفسدوا ...
ربما خانه التعبير .......... فكلمة إفساد لا تطلق إلا للتدليل على أمور معينة بعينها ... صحيح أننا نشاهد بأم أعيننا على الطبيعة وعبر وسائل الإعلام المختلفة الكثير من تجاوزات المعلمين في مدارسنا ولكن لا يمكننا بأي حال من الأحوال إطلاق كلمة إفساد على تلك التجاوزات ! ........
يعني عندما تشاهد مقطع بلوتوث لشخص منحرف يمارس مهنة التدريس ويستخدم وبوحشية سلك كهربائي لضرب تلميذ لا يتجاوز عمره السبع سنوات على أجزاء متفرقة من جسده وهو يبكي ويتلوى من الألم فلا يمكنك وصف ذلك بالإفساد ... قد نسميه تعذيب ..... إجرام ....... همجية لكن ليس إفساد
أو عندما تشاهد مقطع لمنحرف آخر يمارس نفس المهنة ويستغل براءة مجموعة من الطلبة الصغار ويجبرهم على التحدث عن أمهاتهم وأهلهم بطرق لا تليق وهو يضحك بشكل هستيري ويصور العملية بجواله الخاص ومن ثم ينشرها في مواقع النت المختلفة فعندها أمامنا كثير من المصطلحات التي لا أود ذكرها هنا يمكننا أن نطلقها على ذلك البغل المريض دون أن تتضمنها كلمة إفساد ........
لكن زميلي ويا للمصيبة لم يخنه التعبير إطلاقاً ولم يكن يقصد شيء من تلك الممارسات وما شابهها !!
وقبل أن أسأله بادرني بسرد قصة معلم قريب له على وجه التقاعد تنقل للعمل في كثير من المدارس في ست مناطق من مناطق المملكة على رأسها مناطق الرياض والقصيم والأفلاج .......... وأخبرني كيف كان قريبة يتكلم بحرقة عن واقع كثير من المعلمين في جميع المدارس التي عمل بها !! ......... بل وصل به الأمر أن أقسم بأغلظ الأيمان أنه يتمنى حسم نصف مرتبه طوال فترة عمله وحتى بعد تقاعده مقابل أن يتم إخضاع جميع المعلمين في جميع مدارس المملكة للكشف عن المخدرات في دمائهم ........ وأن يتم توفير حراسة مشددة عند دورات المياه في جميع المدارس لحماية الطلبة من التحرش الجنسي بهم من قبل المعلمين !! .....
أصبت بالذهول لفترة ......... وخانني التعبير أكثر من مرة وأخذت أردد أعوذ بالله أعوذ بالله أعوذ بالله مخدرات وتحرش جنسي وممن ؟؟ ............ من معلمي النشء ومخرجي أجيال المستقبل ؟!!!
ارتسمت ابتسامة خفيفة خبيثة على محيا زميلي وهو يقلب أوراق أمامه بعد أن شاهد ردة فعلي وقال لي بلهجة عامية ( وينك عن العالم يا الحبيب ؟ ........ أنت عايش معنا وألا في كوكب ثاني ؟؟!! ......... ما تشوفني مدخل إخواني مدرسة خاصة وأنا حافي منتف ما أملك غير هالراتب ؟! )........ قلت له وكيف تأكدت أن وضع المعلمين في المدارس الخاصة يختلف عن وضع معلمي المدارس الحكومية ؟؟ .... قال لي لم أتأكد !! .... أنا تأكدت فقط أن إخوتي سيكونون تحت حراسة مشددة طوال فترة الدوام الرسمي لوجود أربعة حراس كبار في السن خارج الفصول وفي الممرات وبالذات عند دورات المياه !!!
أعوذ بالله ......... هل وصل بنا الحال لحراسة أبنائنا من معلميهم ؟؟ .............
نعلم أن الفساد موجود في كل مكان ......... ونعلم أيضاً أنه لا يمكننا بأي حال من الأحوال تعميم أحوال المعلمين الفاسدين المفسدين على بقية المعلمين في مدارسنا لعلمنا بوجود كثير من المعلمين الأفاضل ......... ولكن ما دام الفساد في مدارسنا قد أصبح يشاهد بالعين المجردة عياناً بياناً في وضح النهار وعلى عينك يا تاجر !! .........فلا بد أن الأمر قد تحول لظاهرة خطيرة يجب معالجتها بأسرع وقت ممكن وبحزم ......... ولكن وبما أنني قد غسلت يدي منذ مبطي من إنصلاح حال وزارة التربية والتعليم فلا أملك لكم هنا سوى النصيحة ......
انتبهوا ثم انتبهوا ثم انتبهوا .......... انتبهوا على فلذات أكبادكم من مفسدي الأجيال ........ فالعواقب تكون دائماً وخيمة ........ وأنتم وحدكم من سيتحمل تبعاتها ........
سبحانك اللهم وبحمدك ....... لا إله إلا أنت ...... أستغفرك وأتوب إليك .

[ساري اليل]

زاير اليل.................كلام في محله وهو واقعي ويجب ان لا نستهين بالموظوع هذا........

والله العضيم ياجماعه ان الي حاصل ما ينسكة عليه ويجب الحرص كل الحرص والتنبيه عليه على من يهمه امر ابنائه..................تقبل مروري ....

[أبو ياسر]

موضوع مهم حقه التثبيت .. شكراً لك أستاذ زائر الليل على هذا المقال..
ولي عودة بإذن الله لتعليق ..

[ابو مي]

أعوذ بالله العلي العظيم

هذا خطراً عظيم على النشئ وشباب المستقبل ...

ولا بد من حلول صارمة ... وجذرية في مسألة إستقامة المعلم .. وتؤعيته التوعيه السليمة

على المنهج الصحيح السليم ... وجث كل من يوجد عليه ملاحضة من هذا النوع

أخي الغالي زائر الليل

سعيد جداً لعودتك وعودة قلمك الأخاذ ..

[برق الحيا]

مووضوع جميل يازائر الليل ..

ولكن الشرذمه الذين ظهروا عبر البلوتوث لايمثلون اخلاقيات باقي المدرسين . ومن المستحيل أن تجد انسانا

كاملا والكمال لله .

والغريب انك تقول لا اعمم على جميع المعلمين وفي النهايه تحذر من مفسدي الاجيال ...؟

وبالنسبه للفساد الذي تقول انه يشاهد عيانا بيانا ؟ ان كنت تقصد مقاطع البلوتوث فكما قلت مسبقا . وان كنت

تقصد شيئا اخر فأخبرنا .


تحياتي ..

[الأســـتاذ]

هذه الوزارة لتأهيل المعلمين لا المربين ، و هنا الخلل الأعظم ... عندما يكون اسم المعلم قاصراً على امتلاك كمِِ من المعلومات يفرغها في عقول النشء فقط، دون التفات لمظهره و وخبره !
تحياتي زائر
و الأمر أقدم من أن يحكى فيه الآن !
فقد أيت في زماني من يضع الزيقارة بين اصبعيه على مرأى من الطلاب دون مبالاة !
تباً!

[le prince]

زائر الليل لقد أوجعتني لهذه المأساة التي لم نلحظها بعد !
ولكن :
من الواجب عدم التستر على مثل تلك الشرذمه النجسه ولاحـــــــول ولا قوة الا بالله..

همسة اخيره :
إذا كان رب البيت للدف ضاربآ ... فكل أهل البيت شيمتهم الرقص

[زائر الليل]

زاير اليل.................كلام في محله وهو واقعي ويجب ان لا نستهين بالموظوع هذا........

والله العضيم ياجماعه ان الي حاصل ما ينسكة عليه ويجب الحرص كل الحرص والتنبيه عليه على من يهمه امر ابنائه..................تقبل مروري ....

ـــــــــــــــــــــــــــــــ
مرحباً ساري الليل ..........
سعدت بمرورك من هنا

[زائر الليل]

موضوع مهم حقه التثبيت .. شكراً لك أستاذ زائر الليل على هذا المقال..
ولي عودة بإذن الله لتعليق ..

ـــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ
أهلاً أستاذنا مجمع البحرين
في إنتظار عودتك

[زائر الليل]

أعوذ بالله العلي العظيم

هذا خطراً عظيم على النشئ وشباب المستقبل ...

ولا بد من حلول صارمة ... وجذرية في مسألة إستقامة المعلم .. وتؤعيته التوعيه السليمة

على المنهج الصحيح السليم ... وجث كل من يوجد عليه ملاحضة من هذا النوع

أخي الغالي زائر الليل

سعيد جداً لعودتك وعودة قلمك الأخاذ ..

ــــــــــــــــــــــــــــ

مرحباً بأخي العزيز أبو مي ..........
نتفق جميعاً على ضرورة التعجيل بإيجاد حلول جذرية وصارمة لهذا البلاء المبين ............ ولكن للأسف الشديد حتى الآن لا يلوح في الأفق بوادر حلول عاجلة ........ جذرية كانت أو حتى مؤقته
والأدهي من ذلك لم يتم حتى الآن الإعتراف بوجود تلك الظاهرة الشنيعة من الأساس .... حتى يتم التفكير بإيجاد الحلول لها !!!!!
سعدت كثيراً بمداخلتك في الموضوع

[أبو فـلاح]

أخي زائر أتدري أين الخلل ؟؟؟؟
لدينا معلمون موظفون!!!!! وليس معلمين مربين ....
الأغلب توجه للتدريس بحثا عن وظيفة وربما كانت كليات المعلمين هي الأسهل حيث كان الطالب يأخذ رقمه الوظيفي كمعلم من لحظة القبول ....
لذا دخل في مهنة التعليم كل من هب ودب ...تدنى مستوى التعليم خلال السنوات الماضية بسبب هؤلاء الدخلاء الذين لاعلاقة لهم بالتربية والتعليم ....

دام قلمك أخي زائر

[زائر الليل]

مووضوع جميل يازائر الليل ..

ولكن الشرذمه الذين ظهروا عبر البلوتوث لايمثلون اخلاقيات باقي المدرسين . ومن المستحيل أن تجد انسانا

كاملا والكمال لله .

والغريب انك تقول لا اعمم على جميع المعلمين وفي النهايه تحذر من مفسدي الاجيال ...؟

وبالنسبه للفساد الذي تقول انه يشاهد عيانا بيانا ؟ ان كنت تقصد مقاطع البلوتوث فكما قلت مسبقا . وان كنت

تقصد شيئا اخر فأخبرنا .


تحياتي ..
ــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــ ــ
أهلاً بالأخ العزيز الكاسر 20 ................
أشكر على مداخلتك في الموضوع وطرح وجهة نظرك بكل صراحة ..........
بالنسبة لمسألة المعلمين الذين يظهرون بين فترة وأخرى في مقاطع البلوتوث فأنا لم أعمم حالهم على بقية المعلمين .......... ولو قرأت الموضوع بتمعن لأدركت هذا الأمر جيداً .... لأنه لا يوجد به مفردة تدل على التعميم
وستلاحظ أنني قلت كثير من المعلمين ولم أقل أكثر المعلمين أو كل المعلمين ..... لأنني ببساطة لا ألقي الكلام على عواهنه وأرمي الناس بالتهم جزافاً لمجرد كتابة موضوع في المنتدى .............. كما أنني أعلم أن بيننا في المنتدى معلمين أفاضل وهم فوق مستوى الشبهات وهذا أمر كنت أعرفه قبل كتابة الموضوع ........
بالنسبة لجملة مفسدي الأجيال التي ختمت بها مقالي ......... لو تمعنت في الكلام الذي سبقها لأدركت أنني أتحدث عن الشرذمة الفاسدة في صفوف المعلمين ......... لأن وصف مفسدي الأجيال هو أقل وصف يمكننا أن نصفهم به
والموضوع بالكامل مخصص للحديث عن تلك الفئة وليس عن جميع المعلمين ....
أما مسألة الفساد الذي يشاهد عياناً بياناً ... فأنا لا أقصد به المنحرفين الذين يظهرون في مقاطع البلوتوث بل أقصد شيئاً آخر وقد أخبرتك به في الموضوع ........... ربما قرأت الموضوع على عجالة ولم تتنبه إلى أنني سردت قصة معلم تنقل بين كثير من المدارس في عدد من مناطق المملكة وفي كل مدرسة كان يشاهد الفساد بأم عينه وما دام المعلم يشاهد الفساد بعينه في كل مدرسة يذهب إليها فلا بد أن الأمر قد تحول لظاهرة يجب معالجتها قبل أن تستفحل ..............
أرجو أن تكون الصورة قد اتضحت أمامك ........... وأشكرك مرة أخرى على مداخلتك الجميلة في الموضوع ..

[أبو ياسر]

لست أدري بماذا أعلق ، فمثل هذه المواضيع تأخذ من نفسي كل مأخذ ويعجز عندها قلمي عن البيان و الإيضاح..
كل ما أريد قوله باختصار أن الجرائم في حق التلاميذ تهون ما خلا جريمة انتهاك العرض و التحرش الجنسي، فهذا الذي يتعرض لتحرش يصبح ميتاً بين الأحياء، بحق هو منتحر ولكن على قيد الحياة!!
كتبت سيناريو لقصة من نسج الخيال ، فيها تخيلت الطفل الصغير وهو مستو على كرسيه و المعلم النذل يلحظه بنظراته الحيوانيه ، و لبرائة الطفل راح يبادل معلمه النظرة و يبتسم بكل سذاجة وحنو!! .. غير أني لم أكملها بالتأكيد!! .. فمثل هذه القضايا لا تعالج بالقصص العاطفية و ما ينبغي فعله أن لا يسكت أبداً عن هؤلاء و لابد أن يشهر بهم و يفضحوا حتى ما ينثني من في قلبه مرض..
كم تمنيت من زميلك المكرم في العمل بدل الحديث عن هذه القضية أن يقصد الإشراف التربوي في تلك المنطقه و يخطر المسؤلين هناك عن هذا المعلم ليراقبوه ويتخذوا في حقه اللازم ، لابد ان يكون ديدننا جميعاً الإصلاح و بالفعل لا بالقول و الشجب ..
أما عن أولياء الأمور فينبغي أن يحفوا أبنائهم بمزيد عناية و أن يكونوا قريبين منهم جداً خاصة في سن المراهقة و ما قبلها من سني الصبى، و يراقبوا من بعد تصرفاتهم و يحرصوا ان يكونوا صدقات مع المجد من معلميهم ، فذلك مدعاة لأمن الطفل و متى ما حصل له مكروه لاقدر الله لن يتوانى في إخبار والده ..
أبعد الله عنا و عنكم المكروه و حمى الله أطفال المسلمين ..
ولايفوتني ان اجزل الشكر لأستاذي الكريم/زائر الليل.. بحق موضوع مهم جداً و صغته صياغة بديعه فشكراً جزيلاً لك ..

[محمد بن عايض المسردي]

موضوع..مهــمَ
مشكــور زائر الليـــــــــل...

[شبيه الريح]

أخي زائر احسنت في طرح هذا الموضوع ..
المتابع لتدني مستوى التعليم وإنعكاسه سلبا على التربية لايشك ولو للحظة بأن السبب الرئيسي هو في معلمي هذا الزمن -ولا أعمم- لكن نسبة كبيرة تعاني من عيوب أخلاقية فادحة وممارسات لاتمت للقيم بأي صلة ....

هل تصدق في جلسة سمر إعترف لي مدير مدرسة بأن يقوم بزيادة درجات بعض الطلاب لكي ينجحوا ولا يتورط المدرس في امتحانات دور ثاني !!!!!! وهذا في المدارس الإبتدائية حيث يجب أن يكون التأسيس سليما ...

وقس على هذا نتائج طلاب الثانوية العامة من مدارسهم خلال العام الماضي ..خريج ثانوي معدله 99% ودرجة القدرات 60 ؟؟؟؟؟؟؟ كيف تجي ما ادري .....بالطبع غش في غش وإمتهان لقيم وشرف المهنة ...

[زائر الليل]

هذه الوزارة لتأهيل المعلمين لا المربين ، و هنا الخلل الأعظم ... عندما يكون اسم المعلم قاصراً على امتلاك كمِِ من المعلومات يفرغها في عقول النشء فقط، دون التفات لمظهره و وخبره !
تحياتي زائر
و الأمر أقدم من أن يحكى فيه الآن !
فقد أيت في زماني من يضع الزيقارة بين اصبعيه على مرأى من الطلاب دون مبالاة !
تباً!

ـــــــــــــــــــــــــــــ
أهلاً بكاتبنا المتميز
أشكرك على مرورك من هنا ومداخلتك في الموضوع
المشكلة الكبرى يا أخي العزيز أنك تقول أن الأمر قديم !! ................ وأعتقد أنك تتكلم من واقع خبرة ودراية كاملة بالموضوع ....... ومع هذا لم تتنبة تلك الإدارة الحكومية التي يطلق عليها زوراً مسمى وزارة التربية والتعليم لهذه الكارثة الأخلاقية حتى الآن !! ....................... وأعتقد أيضاً أن نومهم في العسل سيطول كثيراً مالم يتم التدخل وبقوة من جهات عليا في الدولة لاصلاح ما يمكن إصلاحه ..
أشكرك مرة أخرى

[زائر الليل]

زائر الليل لقد أوجعتني لهذه المأساة التي لم نلحظها بعد !
ولكن :
من الواجب عدم التستر على مثل تلك الشرذمه النجسه ولاحـــــــول ولا قوة الا بالله..

همسة اخيره :
إذا كان رب البيت للدف ضاربآ ... فكل أهل البيت شيمتهم الرقص

ــــــ

أهلاً بالأمير ....
أشكرك على مرورك من هنا ومداخلتك الجميلة في الموضوع

[زائر الليل]

أخي زائر أتدري أين الخلل ؟؟؟؟
لدينا معلمون موظفون!!!!! وليس معلمين مربين ....
الأغلب توجه للتدريس بحثا عن وظيفة وربما كانت كليات المعلمين هي الأسهل حيث كان الطالب يأخذ رقمه الوظيفي كمعلم من لحظة القبول ....
لذا دخل في مهنة التعليم كل من هب ودب ...تدنى مستوى التعليم خلال السنوات الماضية بسبب هؤلاء الدخلاء الذين لاعلاقة لهم بالتربية والتعليم ....

دام قلمك أخي زائر


ــــــــــــــــ

أتيت بالمختصر المفيد أستاذنا .....
والواقع هو ما قلته تماماً ...................... أصبح المعلمون اليوم ينظرون للطلبة على أنهم وسيلة توصلهم لحفنة من المال آخر الشهر فقط لا غير !!
أما التعليم فهم أبعد ما يكونون عنه ..................... والمصيبة أنهم قرنوا إفلاسهم العلمي بإفلاسهم الأخلاقي فضاعت التربية والتعليم !!
أشكرك أخي أبو فلاح على مداخلتك القيمة في الموضوع

[زائر الليل]

لست أدري بماذا أعلق ، فمثل هذه المواضيع تأخذ من نفسي كل مأخذ ويعجز عندها قلمي عن البيان و الإيضاح..
كل ما أريد قوله باختصار أن الجرائم في حق التلاميذ تهون ما خلا جريمة انتهاك العرض و التحرش الجنسي، فهذا الذي يتعرض لتحرش يصبح ميتاً بين الأحياء، بحق هو منتحر ولكن على قيد الحياة!!
كتبت سيناريو لقصة من نسج الخيال ، فيها تخيلت الطفل الصغير وهو مستو على كرسيه و المعلم النذل يلحظه بنظراته الحيوانيه ، و لبرائة الطفل راح يبادل معلمه النظرة و يبتسم بكل سذاجة وحنو!! .. غير أني لم أكملها بالتأكيد!! .. فمثل هذه القضايا لا تعالج بالقصص العاطفية و ما ينبغي فعله أن لا يسكت أبداً عن هؤلاء و لابد أن يشهر بهم و يفضحوا حتى ما ينثني من في قلبه مرض..
كم تمنيت من زميلك المكرم في العمل بدل الحديث عن هذه القضية أن يقصد الإشراف التربوي في تلك المنطقه و يخطر المسؤلين هناك عن هذا المعلم ليراقبوه ويتخذوا في حقه اللازم ، لابد ان يكون ديدننا جميعاً الإصلاح و بالفعل لا بالقول و الشجب ..
أما عن أولياء الأمور فينبغي أن يحفوا أبنائهم بمزيد عناية و أن يكونوا قريبين منهم جداً خاصة في سن المراهقة و ما قبلها من سني الصبى، و يراقبوا من بعد تصرفاتهم و يحرصوا ان يكونوا صدقات مع المجد من معلميهم ، فذلك مدعاة لأمن الطفل و متى ما حصل له مكروه لاقدر الله لن يتوانى في إخبار والده ..
أبعد الله عنا و عنكم المكروه و حمى الله أطفال المسلمين ..
ولايفوتني ان اجزل الشكر لأستاذي الكريم/زائر الليل.. بحق موضوع مهم جداً و صغته صياغة بديعه فشكراً جزيلاً لك ..

ــــــ
أهلاً أستاذنا مجمع البحرين ....
مداخلة قيمة وإضافة كبيرة للموضوع كما تعودنا دائماً من قلمك المبدع
كل الشكر والتقدير

[زائر الليل]

موضوع..مهــمَ
مشكــور زائر الليـــــــــل...


ـــــ

أشكرك أخي محمد على مرورك من هنا ....

[زائر الليل]

أخي زائر احسنت في طرح هذا الموضوع ..
المتابع لتدني مستوى التعليم وإنعكاسه سلبا على التربية لايشك ولو للحظة بأن السبب الرئيسي هو في معلمي هذا الزمن -ولا أعمم- لكن نسبة كبيرة تعاني من عيوب أخلاقية فادحة وممارسات لاتمت للقيم بأي صلة ....

هل تصدق في جلسة سمر إعترف لي مدير مدرسة بأن يقوم بزيادة درجات بعض الطلاب لكي ينجحوا ولا يتورط المدرس في امتحانات دور ثاني !!!!!! وهذا في المدارس الإبتدائية حيث يجب أن يكون التأسيس سليما ...

وقس على هذا نتائج طلاب الثانوية العامة من مدارسهم خلال العام الماضي ..خريج ثانوي معدله 99% ودرجة القدرات 60 ؟؟؟؟؟؟؟ كيف تجي ما ادري .....بالطبع غش في غش وإمتهان لقيم وشرف المهنة ...


ـــــــــــــــ

أهلاً بالأخ العزيز شبيه الريح
أشكرك على مداخلتك وما أضفته للموضوع .............
يا أخي أصبح وضع التعليم في غاية السوء .................. وكل يوم تتكشف لنا مصائب وعلل وسلبيات جديدة ولا حول ولا قوة إلا بالله

[q_deutschland]

اخواني الاعزاء صحيح ان المعلم يتحمل جزء من المسؤليه ولكن الدور الاكبر على البيت بعدين انا من الذين يؤيدون ان المعلم وظيفته فقط العلم وليست التربيه واللي ما يتربى في بيته صدقني ما راح يتربى في المدرسه المهم العلم وليست التربيه مشكلتنا يالعرب اننا حولنا مؤسساتنا التعليميه الى حضانه وظيفتها فقط التربيه انظرالى المجتمعات الغربيه تجد ان اهتمامهم هو العلم والعلم فقط انظر الى حالهم وانظر الى حالنا
اخيرا اقول العلم قبل التربيه وشكرا

[ابوخالد]

لاحول ولاقوة الا بالله...

الحقيقه الامر جلل..والخطب مريع..
وسبل المعالجه تكون شبه معدومه..
لسبب ..اننا نحاول ان نعالج شريحه كبيره ..نشئتها من الاساس تحتاج الى أقتلاع من الجذور..
وبما ان الحل من وجهة نظري بهذه الطريقه صعب للغايه..او مستحيل ..لانعدام الوعي المركزي المتمثل بالاداره نفسها (ادارة التعليم)..

فسوف انتقل الى الضفة الاخرى وهي البيت..

نعم البيت..
فأذابة الحواجز بين الوالدين والابناء أمر مطلوب ..
يتم من خلاله متابعة فلذة الكبد دونما وسيط ..
فمصارحة الطفل لوالديه بالمشاكل المدرسيه...وأنماط المدرسين وشخصياتهم وطرق تدريسهم..
أمر مطلوب..
وما يحث الطفل على هذا هو وجودالشخصيه المحققه في أحد الوالدين..
فطرح الاسئله بطريقه مهذبه يجلب الاجوبه بسهوله ..
اضافة الى توعية الطفل لهذه الامور بالطريقة التي يراها والديه..

شكرا اخي زائر الليل..
انا أحد الآباء اللذين يشد على ايدي البقيه بالتوجه للمدارس الخاصه بعد السؤال طبعا عن طاقم التدريس والمدرسين..
كما حصل مع ابني الاكبر خالد..

[زائر الليل]

اخواني الاعزاء صحيح ان المعلم يتحمل جزء من المسؤليه ولكن الدور الاكبر على البيت بعدين انا من الذين يؤيدون ان المعلم وظيفته فقط العلم وليست التربيه واللي ما يتربى في بيته صدقني ما راح يتربى في المدرسه المهم العلم وليست التربيه مشكلتنا يالعرب اننا حولنا مؤسساتنا التعليميه الى حضانه وظيفتها فقط التربيه انظرالى المجتمعات الغربيه تجد ان اهتمامهم هو العلم والعلم فقط انظر الى حالهم وانظر الى حالنا
اخيرا اقول العلم قبل التربيه وشكرا
ـــــــــــــــــــــــــ
كلامك عجيب أخي العزيز !!
لأول مرة في حياتي أجد من يقول أن العلم قبل التربية !! ..........................
كلا يا عزيزي ......................... العلم لا يكون قبل التربية إطلاقاً ................. ولا خير في علم لا يقترن بالتربية
وأنا أقول لك أنظر بنفسك إلى حال مجتمعات الغرب عندما قدموا العلم على التربية والأخلاق أنهارت مجتمعاتهم وأصبحوا في الحضيض من الناحية الإجتماعية أم أن لديك كلام غير هذا الكلام ؟!!............
وجميع أمم الأرض ومنذ القدم تعلم أن وظيفة المعلم تربوية وتعليمية وليست تعليمية فقط .... وأعتقد أنك أول شخص يقول مثل هذا الكلام !!
ولا أدري ماهو ذلك الجزء من المسئولية الذي تحمله للمعلم ؟؟................. والأعجب من ذلك أنك تقول أن الذي لا يتربي في بيته لن يتربى في المدرس !!
يا عزيزي الطلبة هنا هم الضحايا وأنت تقول مثل هذا الكلام وكأنك تتحدث عن موضوع آخر غير موضوعنا ...
المعلمين هنا هم من يحتاج إلى التربية وليس الطلبة ........... ولعلك تقرأ الموضوع جيداً مرة أخرى لتتضح الصورة أمامك ...........
أشكرك على مرورك من هنا

[زائر الليل]

لاحول ولاقوة الا بالله...

الحقيقه الامر جلل..والخطب مريع..
وسبل المعالجه تكون شبه معدومه..
لسبب ..اننا نحاول ان نعالج شريحه كبيره ..نشئتها من الاساس تحتاج الى أقتلاع من الجذور..
وبما ان الحل من وجهة نظري بهذه الطريقه صعب للغايه..او مستحيل ..لانعدام الوعي المركزي المتمثل بالاداره نفسها (ادارة التعليم)..

فسوف انتقل الى الضفة الاخرى وهي البيت..

نعم البيت..
فأذابة الحواجز بين الوالدين والابناء أمر مطلوب ..
يتم من خلاله متابعة فلذة الكبد دونما وسيط ..
فمصارحة الطفل لوالديه بالمشاكل المدرسيه...وأنماط المدرسين وشخصياتهم وطرق تدريسهم..
أمر مطلوب..
وما يحث الطفل على هذا هو وجودالشخصيه المحققه في أحد الوالدين..
فطرح الاسئله بطريقه مهذبه يجلب الاجوبه بسهوله ..
اضافة الى توعية الطفل لهذه الامور بالطريقة التي يراها والديه..

شكرا اخي زائر الليل..
انا أحد الآباء اللذين يشد على ايدي البقيه بالتوجه للمدارس الخاصه بعد السؤال طبعا عن طاقم التدريس والمدرسين..
كما حصل مع ابني الاكبر خالد..

ــــــــــــــــــــــــ

أهلاً أستاذنا أبو خالد ..........
والله يا أخي العزيز لا ألومك على التوجه للمدارس الخاصة وتدريس أبناءك فيها ..................... فمدارسنا الحكومية أصبحت مرتع للفاسدين المفسدين ولا حول ولا قوة إلا بالله ........... ولا خسارة تعادل خسارة الإنسان لفلذة كبده على أيدي مجموعة من الأوباش المنحرفين الذين زرعتهم وزارة اللا تربية ولا تعليم في مدارسنا ...
سعدت بمداخلتك وإضافتك القيمة للموضوع ....
كل الشكر

[القلم المستنير]

التعليم يعج بالفساد عجاً، فاالميدان الدراسي يشكو الفساد في ديوان الوزارة ذلكم أنهم ينظرون إلى التعليم نظرة قاصرة منحطة والإستراتيجيات الوطنية العامة حبر على ورق وحبيسة الإدراج، فالتعليم ووضعه اليوم لا يسر صديقاً أو عدواً، فالمدارس في وادٍ والقيادات التعليمية والتربوية في وادٍ آخر، وهنالك تسرب من التعليم في المناطق النائية وفي المناطق المتقدمة المأهولة بالسكان، فوضع التعليم اليوم لم يعجبنا ولسنا راضين بهذا التعليم، فالطالب في الصف الخامس الأبتدائي لا يستطيع القراءة فضلاً عن الكتابة، فالتعليم هش ومتدني.
فيه سلبيات التعليم، فأهم المشاكل التي يعاني منها والخطط والبرامج الذي يمكن أن يقوم عليها ذلك لأن التعليم مدخل من مداخل التنمية الشاملة المستدامة، فنريد تعليم يضطلع بمهامه في تنوير المجتمع ومحو الأمية الثقافية والإسراع في التخطيط للمجتمع لتسلم الريادة والقيادة في مجالات وميادين البناء والإعمار التنموي الشامل، فحظنا من التعليم كبير وهائل، وقد كانت الدافعية من التعليم سليمة وصائبة وكان التعليم قوياً إبان المعلمين والمعلمات الأشقاء من جمهورية مصر الحبيبة وجمهورية السودان الشقيقة حيث كان التعليم قوياً ومركزاً وله خطط وبرامج كثيرة ومتنوعة حتى تمكنا من معانقة الإبداع والتألق واستطعنا أن نفهم التعليم فكنا نقرأ ونكتب من الصف الثاني أو الثالث الابتدائي وكانت هنالك الإذاعة المدرسية التي كانت تدفعنا دفعاً إلى تقديم المزيد.
إن أجراس الخطر تدق لقاء التعليم المنحط الهابط فأبناؤنا الطلاب لا يجيدون القراءة ولا الكتابة وهم في ذلك الهم سواء، فنحن نسير في التعليم بدون خطط وبرامج، فالتعليم بين مطرقة الفساد وسندان التخبط، فالفساد يحيط بالعملية التعليمية والتربوية فثمة مدراء مدارس يسرقون مخصصات النشاط المدرسي ويسرقون رسوم التسجيل وهنالك معلمون ومعلمات لا يحضرون المدارس ولهم بدائل لا يجيدون أبجديات التربية والتعليم وليست لهم علاقة في التعليم، فمدير المدرسة يأخذ النصف والمدرس يأخذ النصف الآخر من أجل أن تسوى الدرجة الوظيفية، فهذا حرام احتيال على الدولة، فكيف لنا أن نكافح مثل هذه الظواهر السيئة والسلبية.
إننا أمام تعليم هابط ومنحط لا يقدم أية خدمة للمجتمع الذي يعيش فيه، فالمدرسة التي من المفترض أن تكون قلعة إشعاع وتنوير لا تقوم بأي عمل، وهذا ما يدعونا إلى سرعة تأهيل وتدريب القيادات والكوادر التعليمية والتربوية المشرفة على المدارس من مدراء ومديرات ووكلاء ووكيلات من أجل تطوير العملية التعليمية والتربوية وتطهير التعليم من الفساد،
بــورك قلمك أخي زائر الليل الذي جعلني أقرع الحرف لتتراكم الكلمات التي عسى أن تخدم الموضوع

[زائر الليل]

التعليم يعج بالفساد عجاً، فاالميدان الدراسي يشكو الفساد في ديوان الوزارة ذلكم أنهم ينظرون إلى التعليم نظرة قاصرة منحطة والإستراتيجيات الوطنية العامة حبر على ورق وحبيسة الإدراج، فالتعليم ووضعه اليوم لا يسر صديقاً أو عدواً، فالمدارس في وادٍ والقيادات التعليمية والتربوية في وادٍ آخر، وهنالك تسرب من التعليم في المناطق النائية وفي المناطق المتقدمة المأهولة بالسكان، فوضع التعليم اليوم لم يعجبنا ولسنا راضين بهذا التعليم، فالطالب في الصف الخامس الأبتدائي لا يستطيع القراءة فضلاً عن الكتابة، فالتعليم هش ومتدني.
فيه سلبيات التعليم، فأهم المشاكل التي يعاني منها والخطط والبرامج الذي يمكن أن يقوم عليها ذلك لأن التعليم مدخل من مداخل التنمية الشاملة المستدامة، فنريد تعليم يضطلع بمهامه في تنوير المجتمع ومحو الأمية الثقافية والإسراع في التخطيط للمجتمع لتسلم الريادة والقيادة في مجالات وميادين البناء والإعمار التنموي الشامل، فحظنا من التعليم كبير وهائل، وقد كانت الدافعية من التعليم سليمة وصائبة وكان التعليم قوياً إبان المعلمين والمعلمات الأشقاء من جمهورية مصر الحبيبة وجمهورية السودان الشقيقة حيث كان التعليم قوياً ومركزاً وله خطط وبرامج كثيرة ومتنوعة حتى تمكنا من معانقة الإبداع والتألق واستطعنا أن نفهم التعليم فكنا نقرأ ونكتب من الصف الثاني أو الثالث الابتدائي وكانت هنالك الإذاعة المدرسية التي كانت تدفعنا دفعاً إلى تقديم المزيد.
إن أجراس الخطر تدق لقاء التعليم المنحط الهابط فأبناؤنا الطلاب لا يجيدون القراءة ولا الكتابة وهم في ذلك الهم سواء، فنحن نسير في التعليم بدون خطط وبرامج، فالتعليم بين مطرقة الفساد وسندان التخبط، فالفساد يحيط بالعملية التعليمية والتربوية فثمة مدراء مدارس يسرقون مخصصات النشاط المدرسي ويسرقون رسوم التسجيل وهنالك معلمون ومعلمات لا يحضرون المدارس ولهم بدائل لا يجيدون أبجديات التربية والتعليم وليست لهم علاقة في التعليم، فمدير المدرسة يأخذ النصف والمدرس يأخذ النصف الآخر من أجل أن تسوى الدرجة الوظيفية، فهذا حرام احتيال على الدولة، فكيف لنا أن نكافح مثل هذه الظواهر السيئة والسلبية.
إننا أمام تعليم هابط ومنحط لا يقدم أية خدمة للمجتمع الذي يعيش فيه، فالمدرسة التي من المفترض أن تكون قلعة إشعاع وتنوير لا تقوم بأي عمل، وهذا ما يدعونا إلى سرعة تأهيل وتدريب القيادات والكوادر التعليمية والتربوية المشرفة على المدارس من مدراء ومديرات ووكلاء ووكيلات من أجل تطوير العملية التعليمية والتربوية وتطهير التعليم من الفساد،
بــورك قلمك أخي زائر الليل الذي جعلني أقرع الحرف لتتراكم الكلمات التي عسى أن تخدم الموضوع
ــــــــــــــــــ
أهلاً بالقلم المستنير
أشكرك على مرورك من هنا وتسليطك الضوء على كثير من سلبيات التعليم لتضاف لما سبق مناقشته في هذا الموضوع ...

[البارون]

ويش رايك بالمعلمه في المرحله الثانويه واتقول للبنات يله نبي قطيه علشان نشتري جهاز دي جي ونتعلم الرقص في حصة الموسيقى ولعلم يابنات ماعندي مشكله احيي الحفلات الخاصه الي عندكم في بيوتكم او ربعكم القريبين منكم ؟؟؟؟

امحق تعليم من الحين يعلمونهم الهشك بشك
تحياتي لكم

[محمد]

.

للأسف تعليمنا سوف ينهار قريباً ,, بسبب أغلب معلمي اليوم ونظام التعليم الجديد .

وعلى فكرة أخوي زائر سبق وإن طالبت في موضوع سابق في المنتدى ( بعثته لصحيفة الوطن ولم يتم نشره ) بأن يكون هناك تحليل عن المخدرات لكل متقدم لكليات المعلمين ومفاجئ بأي وقت بعد التخرج ومن يثبت تعاطيه يفصل فوراً لأنها هي المهنة الأولى التي تقوم بها الأمم .


س/ هل تم نشر هذا الموضوع في اي صحيفة بشكل مباشر ؟

يعطيك العافية اخوي زائر على الموضوع المميز .

[زائر الليل]

ويش رايك بالمعلمه في المرحله الثانويه واتقول للبنات يله نبي قطيه علشان نشتري جهاز دي جي ونتعلم الرقص في حصة الموسيقى ولعلم يابنات ماعندي مشكله احيي الحفلات الخاصه الي عندكم في بيوتكم او ربعكم القريبين منكم ؟؟؟؟

امحق تعليم من الحين يعلمونهم الهشك بشك
تحياتي لكم


أهلآ بالبارون
عوداً حميداً إن شاء الله
والله يا أخي العزيز أعتقد أن حال مدارس الجنسين يتجه من سيء إلى أسواء نسأل الله أن يخلف لنا في تعليمنا خيراً ويجبر مصابنا فيه ..
أشكرك على مرورك من هنا

[زائر الليل]

.

للأسف تعليمنا سوف ينهار قريباً ,, بسبب أغلب معلمي اليوم ونظام التعليم الجديد .

وعلى فكرة أخوي زائر سبق وإن طالبت في موضوع سابق في المنتدى ( بعثته لصحيفة الوطن ولم يتم نشره ) بأن يكون هناك تحليل عن المخدرات لكل متقدم لكليات المعلمين ومفاجئ بأي وقت بعد التخرج ومن يثبت تعاطيه يفصل فوراً لأنها هي المهنة الأولى التي تقوم بها الأمم .


س/ هل تم نشر هذا الموضوع في اي صحيفة بشكل مباشر ؟

يعطيك العافية اخوي زائر على الموضوع المميز .

أهلاً بالأخ العزيز محمد
سعدت كثيراً بمرورك من هنا ومداخلتك الجميلة في الموضوع